Welcome to Tromsø Educational Film Festival 2024 (TREFF)!

We are pleased to announce that we are open for registration for the upcoming festival in 2024!  We aim for TREFF to be a film festival, as well as a conference where film makers, pedagogues and teachers in higher education can meet, share experiences and be inspired.

How can film promote learning?

Film as a medium cannot magically fix or increase learning, but when combined in a pedagogical context, it can be a useful tool to support students in their own learning process. 

If you are a filmmaker, pedagogue or teacher working with film and learning, we hope you want to be a part of the festival! TREFF is also for those not initially interested in using film in teaching. If you are concerned with student learning and good pedagogical practices in higher education, this festival is just right for you. TREFF aims to inspire more people to take the plunge and use film for their own teaching. 

Dates/deadline

Latest dates of registration:                 March 05th, 2024

Dates for the festival:                             March 13th – 15th, 2024

What will you get?

  • Exiting films screened at UiT The Arctic University of NorwayThe Northern Lights Planetarium and Verdensteateret
  • Trying out innovative teaching methods at our show room
  • Presentations by filmmakers and teachers showcasing films
  • Interesting key note speakers
  • Exchange of experiences
  • Lunch all days at all locations as well as a buffet at The Northern Lights Planetarium
  • The possibility to participate at a dinner at Maskinverkstedet

Want to know more?

Visit our website.

Connect with us

Facebook | Instagram | web

Phone | +47 77 62 09 03

Rådgiver/ Seniorrådgiver – pedagogisk utviklingsarbeid ved BI

Handelshøyskolen BI har en ledig stilling som rådgiver/seniorrådgiver innen pedagogisk utviklingsarbeid. Stillingen er tilknyttet Læringssenteret, som skal bidra til å utvikle den pedagogiske kompetansen hos ansatte i undervisnings- og forskerstillinger, for å sikre høy kvalitet på undervisning og læring for studentene. Enheten er organisert under prorektor for forskning, læring og samfunnspåvirkning, og består av 16 medarbeidere fordelt på tre team; pedagogisk team, læringsteknologiteam og produksjonsteam. Denne stillingen vil være en del av det pedagogiske teamet.

Lenke til utlysning finner du her!

Ta gjerne kontakt med Jørgen B. Aanderaa på mobil 40204521 eller Annette Nilsen, fagleder pedagogisk team, på mobil 98664561 hvis du har spørsmål.

Undervisnings- og forskerstilling(er) til Seksjon for pedagogisk utvikling og læring ved Høgskolen i Østfold

Ved Seksjon for pedagogisk utvikling og læring (PULS) har vi ledig to faste 100 % stillinger som høgskolelektor/ førstelektor/ førsteamanuensis. Seksjonen skal nå styrke og videreutvikle det universitets- og høgskolepedagogiske arbeidet ved høgskolen. Blant annet skal seksjonen videreutvikle prosjektet med moduler for pedagogisk kompetanseheving, og opprette en ny engelsk variant av basisstudiet (10 sp.) i UH-pedagogikk. Du vil få muligheten til å sette ditt tydelige preg på seksjonens utvikling- og forskningsarbeid.  

Til én av stillingene søker vi deg som også har kompetanse på, og erfaring fra pedagogisk bruk av digitale verktøy og medier i undervisning. I tillegg er det ønskelig at denne søkeren har stor interesse for generativ kunstig intelligens relevant for høyere utdanning, både fra et praktisk og kritisk perspektiv.

Lenke til utlysing finner du her!

Lurer du på noe? Ta kontakt med oss

Deadline extended for all ICED24 conference abstract proposals | new deadline of Nov. 15

Dear Colleagues

We have some important updates for next year’s ICED Conference.

Advancing Higher Education Ecosystems for Competency Development

5th – 7th June 2024, United States International University Africa, Nairobi, Kenya

The ICED24 Abstracts submission deadline has been extended to November 15, 2023, for all session types. This extension is to provide sufficient time to reach all the networks with members who are at different stages of their academic year.

This extension also means that the deadline for reviews will now be December 15. Thanks to all who have already volunteered to serve as reviewers.

The conference website will continue to be updated, and additional messages will come out over the next number of weeks. Thanks all for your interest in ICED’s biannual conference. We look forward to receiving your proposals and welcoming you to Kenya next year.

ICED24 Conference Organising Team

19.-20. oktober arrangeres den fjerde nasjonale forskningskonferansen i medisinsk og helsefaglig pedagogikk i Tromsø. 

Vi som arrangerer konferansen og sitter i programkomiteen er vitenskapelig ansatte i feltet medisinsk og helsefaglig pedagogikk ved UiT, NTNU, UiO, og UiB. Vi inviterer kollegaer som er engasjert i utdanningsforskning til en forskningskonferanse 19.-20. oktober 2023 (lunsj til lunsj). Programmet (se vedlegg) omfatter tema som forskning på egen undervisning, skikkethetsvurdering, utdanningsledelse og bærekraft i utdanning. I tillegg inviteres deltakere til å sende inn abstrakt og presentere egen planlagt eller pågående utdanningsforskning, eller resultater fra nyere utdanningsforskning, på konferansen (frist for innsending 21. august 2023, se påmelding i nettskjema for mer informasjon).  

Målgruppen er alle som driver eller er interessert i forskning innen feltet medisinsk og helsefaglig pedagogikk, og utdanningsforskning.   

Praktisk info: Konferansen finner sted i Tromsø, også kjent som Nordens Paris. UiT Norges arktiske universitet v/ Det helsevitenskapelige fakultet er vertskap for konferansen. Konferansen gjennomføres med fysisk oppmøte. Det er ingen deltakeravgift og lunsj dekkes av arrangørene med støtte fra vertsorganisasjonen. Du må selv dekke reise og opphold, og evt. konferansemiddag dersom du ønsker å delta.  

Vi håper mange har lyst til å treffes under Nordlyset i Tromsø i oktober! Videresend gjerne invitasjonen til andre du tenker kan være interessert. Siste frist for påmelding er 25. september 2023 i nettskjema: https://nettskjema.no/a/334976 

Beste hilsen, 

Arrangørene 

Iris Borch, Anita Iversen, Hilde Grimstad, Monika Kvernenes og Kristin Heggen   

Ledig stilling som førsteamanuensis / førstelektor innen universitets- og høgskolepedagogikk ved USN

Ved Avdeling for utdanning og studiekvalitet, eDu, er det fra 1. oktober ledig fast 100% stilling som førsteamanuensis/førstelektor i universitets- og høgskolepedagogikk.

Stillingen er knyttet til USN eDU, Enhet for Digitalisering og Utdanningskvalitet og nærmeste overordnede er seksjonssjef. Hovedarbeidssted kan være et av de åtte campusene ved USN. Noe reising mellom studiestedene i USN må påregnes.

Universitetet i Sørøst-Norge er organisert i fire fakulteter: Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap (HiU), Fakultet for helse- og sosialvitenskap (HS), Fakultet for teknologi, naturvitenskap og maritime fag (TNM), Handelshøyskolen (HH).

eDU skal samarbeide med fakultetene i utvikling av studiekvalitet, utviklingsprosjekter og veiledning. For å nå våre ambisjoner om å utvikle fremtidsrettede og fleksible utdanninger søker vi engasjerte medarbeidere, som gjennom forsknings- og utviklingsarbeid, veiledning, workshops, seminarer/webinarer og andre bidrag kan inspirere og utvikle kolleger ved universitetet til å skape gode studier og læringsopplevelser.

Vi har organisert arbeidet i tre ulike team: et fagteam som jobber med problemstillinger knyttet til læring, undervisning og vurdering (der denne stillingen vil inngå), et team som jobber med læringsplattformer og et team som jobber med medieproduksjon. Arbeidsform er både selvstendig og teambasert. En del av utviklingsarbeidet vi gjør er organisert i prosjekter på tvers av teamene og evt. med andre enheter i universitetet.

Les mer om stillingen her!

Program for årsmøtet i nettverket 6.juni ved UIB

Program 5.juni: Skriveseminar, VilVite, Thormøhlens gate 51

11.00- 12.00: Lunsj

12.00- 16.00: Skriveseminar

19.00: Middag på Bjerck, Torgallmenningen 1A

Program 6.juni: Årsmøte, VilVite, Thormøhlens gate 51

09.00- 10.00: Kaffe og registrering

10.00- 12.00: Årsmøte

12.00- 13.00: Lunsj

13.00- 14.00:

Marie van der Kloet (Førsteamanuensis, UPED, IPED) & Gabriela Wale Soto (Stipendiat, UPED, IPED)

Title: Equity, Accessibility and Inclusive Teaching in University Pedagogy  

Abstract: This presentation focuses on representation and expertise in university pedagogy with the goal of thinking through how to develop equity, accessibility and inclusive teaching in our courses/programs and in the field of academic development. Participants will start by considering some reflective, critical questions about their programs. Then, presenters will discuss some observations and challenges the UiB university pedagogy has experienced with developing courses on equity and accessibility. Finally, there is time for consideration of systemic barriers to change and identifying concrete next steps for development of inclusive teaching in our institutions.   

14.00- 14.30: Pause 

14.30- 15.15:

Robert Gray (Førsteamanuensis, UPED, IPED) & Robert Kordts (Førsteamanuensis, UPED, IPED):  

Title: University Pedagogy at the University of Bergen: Challenges and Developments 

Abstract: Due to changed expectations and context, the university pedagogy (UPED) program at UiB has undergone a revision in 2020-21. In this presentation, we will share some of the program’s changes, including its revised structure, staff and extensions such as the Teaching and Learning in Higher Education (TeLEd) research group. The presentation will also include current challenges we face at UiB’s UPED program.

15.15:15.30: Avslutning

Førsteamanuensis i universitetspedagogikk ved UIB

Ved Institutt for pedagogikk, Det psykologiske fakultet, er det ledig ei fast stilling som førsteamanuensis i universitetspedagogikk.

Institutt for pedagogikk inkluderer lærarutdanning, utdanningsvitskap, spesialpedagogikk og universitetspedagogikk. Det er om lag 45 tilsette ved instituttet. 

Den som vert tilsett vil ha sin arbeidsplass ved Institutt for pedagogikk i Bergen og arbeidsoppgåvene vil primært vere knytt til det universitetspedagogiske fagmiljøet. Den universitetspedagogiske aktiviteten retter seg mot heile universitetet og inkluderer undervising, rådgjeving og forsking.

Les meir om stillinga her!