12. februar fra klokka 10 til 11 inviterer Språkrådet, Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse og Fagspråksenteret ved Universitetet i Bergen til nettseminar.

På seminaret vil Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) presentere en undersøkelse om språk i pensum som de utførte for Språkrådet høsten 2025. I undersøkelsen har NIFU sett på språk i pensum for de seks fagene økonomi og administrasjon, sykepleie, historie, sosiologi, fysikk og informatikk i det første og andre året på bachelorstudiet ved forskjellige institusjoner i høyere utdanning. De har også sammenlignet resultatene med en tilsvarende undersøkelse fra 2010.

Program fra kl. 10.00

Åse Wetås, direktør i Språkrådet, om bakgrunnen for undersøkelsen og de føringene som ligger i lovverket og i handlingsplanen Frå ord til handling. Handlingsplan for norsk fagspråk i akademia (2023) fra Kunnskapsdepartementet og Kultur- og likestillingsdepartementet.

Vera Schwach og Torstein de Besche, forskere ved NIFU, presenterer resultatene fra pensumundersøkelsen.

Natalie Woldengen, fag- og læringsmiljøpolitisk ansvarlig i Norsk studentorganisasjon, kommenterer resultatene fra undersøkelsen sett fra et studentperspektiv.

Fra ca. kl. 10.35 – panelsamtale der også Tor Grande, styreleder i Universitets- og høyskolerådet, og Berit Karseth, viserektor for utdanning ved Universitetet i Oslo, deltar. Her vil det bli mulig for publikum å stille skriftlige spørsmål til panelet.

Seminaret vil bli tegnspråktolket.

• Påmelding
• NIFUs undersøkelse [pdf]

Vi ønsker våre kollegaer velkommen til et interaktivt webinar med professor Stephen D. Brookfield. Webinaret tar utgangspunkt i Becoming a Critically Reflective Teacher (Brookfield, 2017), og finner sted 11. mars (kl. 15.00-17.00, på Zoom).

Lenke: Les mer om webinaret (og påmelding)

For spørsmål: Send epost til arrangør (Seksjon for pedagogisk utvikling og læring / Høgskolen i Østfold)

Kjære alle sammen!

På nettverkets årsmøte i 2025 (Fredrikstad) ble det spilt inn et forslag om utvikling av en langtidsplan (over 5 år) for nettverkets aktiviteter og planer. Vi inviterer deg/dere til å sende innspill i nettskjema til hva en slik langtidsplan kan og bør romme, både med tanke på form, ambisjonsnivå, ulike tiltak og forslag til prioriteringer. Frist for innsending: 13. februar. Innspill sendes i nettskjema. Lenke til nettskjema

Innspill til langtidsplanen vil også være utgangspunkt for styrets dialogminutter etter styremøtet den 26.februar. Lenke med informasjon kommer senere.

Ved spørsmål, ta kontakt med styreleder: marte.johansen@ntnu.no. Vennlig hilsen, styret

Godt nytt år! Styret inviterer alle medlemmer til neste «Styrets dialogminutter», torsdag 15. januar (kl. 14.30). Vi gir en kort oppsummering fra styremøtet, og legger til rette for dialog med de deltakende medlemmene. Møtene vil foregå digitalt (i Zoom), lenke under. Ta bare kontakt ved spørsmål eller innspill!

Torsdag 15.01 / kl. 14.30 (Delta i møtet: Zoom-lenke).

Empowering Educational Developers to Train University Teachers

Improve your skills in university teacher training. (Re)design your workshop or training. Learn with and from other educational developers.

Designed as more of a community than a workshop, this summer school aims to bring together those who partner with university teachers in improving their teaching effectiveness. The primary focus of this school will be on 1) conversations and learning between educational developers, 2) designing new, or re-design existing, teacher training programmes in participants’ own institutions and 3) practicing your training methods. During the week, participants can expect to create a new (re)design of current work they do in university teacher education and facilitate a short ‘mini-lesson’ to the group. Professional trainers of the school will prompt and guide the process but in the end, hope not to be a ‘trainer’ of the group but rather a facilitator of the group’s learning/sharing.

We hope to meet some of your colleagues there! 

Best wishes,

Educational Support and Innovation Summer School programme – University of Groningen, the Netherlands